Leitbild der Anna-Schiller-Schule

Die Anna-Schiller-Schule ist ein Ort des gemeinsamen Lernens, an dem jeder Mensch mit seinen individuellen Stärken, Bedürfnissen und Hintergründen willkommen ist. Unser Handeln orientiert sich an den Werten von Respekt, Empathie und Verantwortung. Diese Werte sind für uns kein Programm, sondern eine gelebte Haltung – jeden Tag, in jedem Raum der Schule. Ein klar strukturierter Schulalltag schafft dabei Orientierung – für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern gleichermaßen. Transparente Abläufe und verlässliche Strukturen geben Sicherheit und schaffen Raum für echtes Lernen.

Erziehung ist eine gemeinsame Aufgabe. Wir verstehen Eltern als Partner, die den Bildungsweg ihrer Kinder aktiv mitgestalten. Gegenseitiger Respekt, offene Kommunikation und niedrigschwellige Angebote zur Zusammenarbeit sind uns dabei wichtig.

[→ Schulentwicklung / Elternarbeit]

Wir verstehen Schule als Lebensraum – einen Ort, an dem fachliche Kompetenzen, soziale Fähigkeiten und persönliche Stärken gemeinsam wachsen.

Soziales Miteinander, Inklusion und individuelle Förderung

Unsere Schule trägt den Namen Anna Schillers – einer Frau, die trotz eigener Armut ihr Leben dem Einsatz für andere widmete. Als sie ein Erbe erhielt, übergab sie es vollständig dem Verein Wohlfahrt, der daraus das spätere Anna-Schiller-Haus für wohnungslose Männer errichtete. Bei ihrem Tod 1976 in Mönchengladbach besaß sie selbst praktisch nichts. Mit der Namensgebung möchte die Schule ihr Andenken bewahren – als Vorbild für eine Haltung, die Zuwendung, Mut und Verantwortung über den eigenen Vorteil stellt.

Dieses Vorbild prägt unser Verständnis von Gemeinschaft. Ein respektvoller, offener Umgang miteinander ist die Grundlage unserer Schulgemeinschaft. Wir pflegen ein Klima, das von Toleranz, Empathie und dem bewussten Umgang mit Gefühlen geprägt ist. Im Unterrichtsfach Soziales Lernen sowie in Projekten und im Schulalltag stärken wir die Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen und Gefühle angemessen auszudrücken.

Inklusion ist für uns kein theoretisches Konzept, sondern gelebte Praxis: Alle Schülerinnen und Schüler – unabhängig von individuellen Voraussetzungen, Herkunft oder Förderbedarf – finden bei uns einen Platz. Lernen ist dabei ein individueller Prozess. Wir schaffen Bedingungen, die es ermöglichen, im eigenen Tempo, mit eigenen Stärken und auf eigenen Wegen erfolgreich zu sein. Differenzierte Lernangebote, transparente Lernziele und gezielte Förderung machen persönliche Fortschritte sichtbar – und erfahrbar. Dazu gehört auch eine Kultur, in der Fehler als Teil des Lernens verstanden werden: Wer etwas wagt, darf auch scheitern – und wird dabei nicht allein gelassen.

[→ Konzept Soziales Lernen / Konzept Individuelle Förderung]

Berufsorientierung, Vernetzung und lebenspraktische Kompetenzen

Die Anna-Schiller-Schule versteht sich als Teil ihres lokalen Umfelds. Durch Kooperationen mit Betrieben, dem Jugendzentrum und weiteren Partnern in Mönchengladbach bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern praktische Einblicke in die Arbeitswelt und bauen Brücken zwischen Schule und Beruf.

Berufsorientierung ist ein zentraler Bestandteil unseres Schulkonzepts. Projekte, Praktika und regelmäßige Begegnungsformate helfen dabei, eigene Stärken zu erkennen und selbstbewusst in die eigene Zukunft zu starten. Unser Ziel geht dabei über fachliche Kompetenzen hinaus: Wir stärken Alltagstauglichkeit, Arbeitsfähigkeit und die Fähigkeit, selbstständig und verantwortungsvoll zu handeln. Die Schülerinnen und Schüler der Anna-Schiller-Schule sollen ihr Leben gut meistern können.

[→ Berufsorientierungskonzept / KAoA]

Digitale Bildung und Medienkompetenz

Die Fähigkeit, digitale Medien reflektiert und verantwortungsvoll zu nutzen, gehört zu den grundlegenden Kompetenzen unserer Zeit. Wir fördern Medienkompetenz als fächerübergreifende Aufgabe: im Unterricht, in Projekten und durch den bewussten Einsatz digitaler Werkzeuge im Schulalltag. Dabei geht es uns nicht nur um technische Fertigkeiten, sondern auch um kritisches Denken, Datenschutzbewusstsein und einen selbstbestimmten Umgang mit digitalen Räumen.

[→ Medienkonzept]

Gemeinsame Verantwortung und Weiterentwicklung

Unser Leitbild ist kein starres Dokument, sondern ein lebendiger Prozess. Es wird gemeinsam gestaltet, reflektiert und weiterentwickelt – von allen, die an der Anna-Schiller-Schule lernen, lehren und arbeiten. Regelmäßige Rückmeldungen, Evaluationen und der Austausch im Schulteam sorgen dafür, dass wir uns kontinuierlich verbessern und den Anforderungen einer modernen Schule gerecht werden.